El bilingüismo, una forma de inclusión social.

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Unilasallista Corporación Universitaria

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Este proyecto establece la relación entre el lenguaje, su desarrollo y las características del mismo, en especial de la lengua castellana y la lengua de señas, presentando las similitudes y diferencias entre ambos idiomas. También se demostrará, por medio de una guía, la importancia de un manejo de la lengua castellana como segundo idioma para la población que presente la discapacidad auditiva y, de esta manera, aumentar la probabilidad de una mejor adaptación e inclusión a la sociedad.

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